De nouvelles fonctionnalités sont mises à votre disposition dans le MDM.
Gestion des raccourcis Web-Windows : permet d'accéder à des raccourcis webs spécifiques sur le PC. La configuration doit être faite via le MDM.
Cette fonctionnalité est applicable sur un groupe de terminaux par le Responsable d’organisation et sur un terminal en self-service par un enseignant.
Plusieurs fonctions sont envisagées afin de répondre aux besoins de l’utilisateur:
- Ajouter des raccourcis, unitairement ou plusieurs
- Supprimer des raccourcis, précédemment ajoutés
- Ajouter un raccourci Web
Après avoir sélectionné le type de configuration : "Gestion des raccourcis Web - Windows"(C1), une nouvelle modale s’ouvre (C2). Il faudra ajouter :
- Un nom au raccourci
- Le lien URL
Ensuite cliquez sur "Ajouter le raccourci ".
L’utilisateur doit répéter la même action s’il souhaite ajouter plusieurs raccourcis Web (Les noms des raccourcis doivent être unique. L’utilisateur ne peut pas saisir deux raccourcis ayant le même Nom).
Une fois le raccourci ajouté, il faudra ensuite cliquer sur "Installer" afin d’ajouter la configuration sur le groupe de terminaux ou sur le terminal souhaité.
- Supprimer un raccourci Web
La suppression d’un ou plusieurs raccourcis dans la liste est possible. Elle enlève tous les raccourcis ajoutés sur les terminaux.
En cliquant sur le "crayon"(C3), une modale s’ouvre, l’utilisateur peut ensuite cliquer sur la "croix" (C4) puis sur "Modifier la configuration" afin de supprimer le raccourci.
La modification de la configuration a un effet direct sur le terminal (met à jour les raccourcis existants)
Intégration des PC embarqués dans l'onglet Etablissements
Il est désormais possible d’afficher les PC embarqués dans l’onglet Etablissements du menu principal.
- Cliquez sur l’onglet Etablissements (D1) du menu principal puis sur le sous-onglet Terminaux
- Appliquez un filtre au niveau de la colonne Modèle (D2) et sélectionnez PC embarqué VIVI ou PC embarqué Y (D3)
- L’ensemble des PC embarqués de l’établissement s’afficheront.
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